von Romy | Jul 8, 2024 | Lernen mit Strategie, Neuronale Lernvorgänge
NLP Übungen für Kinder Als Elternteil möchtest du natürlich nur das Beste für dein Kind, besonders wenn es um das Lernen und die Entwicklung geht. NLP (Neuro-Linguistisches Programmieren) Übungen können dabei unglaublich nützliche Werkzeuge sein. Diese Übungen sind...
von Romy | Apr 3, 2024 | Lernen mit Strategie, Lernschwäche
Autismus oder ADHS? Die Unterscheidung zwischen Autismus und ADHS (Aufmerksamkeitsdefizit-Hyperaktivitätsstörung) ist von entscheidender Bedeutung für eine präzise Diagnose und eine angemessene Behandlung. Beide Störungen betreffen die neurologische Entwicklung und...
von Romy | Mrz 27, 2024 | Lernen mit Strategie, Lernschwäche
Pädagogischer Umgang mit ADHS-Kindern ist eine komplexe und wichtige Aufgabe für Lehrer und Erzieher. ADHS, Aufmerksamkeitsdefizit-Hyperaktivitätsstörung, ist eine neurobiologische Entwicklungsstörung, die sich durch Probleme mit der Aufmerksamkeit, Impulsivität und...
von Romy | Mrz 20, 2024 | Lernen mit Strategie, Soziales Kompetenztraining
Hochbegabung Probleme Sozialverhalten – Hochbegabung ist ein facettenreiches Merkmal, das oft mit außergewöhnlichen intellektuellen Fähigkeiten in Verbindung gebracht wird. Doch während die akademischen Stärken hochbegabter Kinder oft im Mittelpunkt stehen,...
von Romy | Mrz 13, 2024 | Lernen mit Strategie, Lernschwäche, Lerntypen
Autismus und Hochbegabung – Die Koexistenz von Autismus und Hochbegabung stellt ein faszinierendes und zugleich herausforderndes Phänomen dar, das in der pädagogischen und psychologischen Forschung verstärkt Beachtung findet. Während Autismus oft mit...
von Romy | Mrz 3, 2024 | Lernen mit Strategie, Prüfungsangst
Prüfungsangst Coaching löst ein weitverbreitetes Phänomen, das Schüler und Studenten gleichermaßen betrifft. Die Definition des emotionalen Zustands der Prüfungsangst reicht von nervösen Gefühlen bis hin zu intensiver Furcht, was zu erheblichen Auswirkungen auf die...
